img

Победители Всероссийского творческого конкурса "Glitch"

Завершился Всероссийский творческий конкурс «Glitch», организованный ШКИ г. Липецка. В этом году конкурс объединил участников из разных регионов страны и включал 13 номинаций в двух возрастных категориях: 10–13 лет и 14–17 лет. Участники представили работы в областях компьютерной и покадровой анимации, дизайна, 3D-моделирования, VR-технологий, веб-дизайна, звукорежиссуры аудиовизуальных искусств, диджеинга, фотографии и видеопроизводства.

Школа креативных индустрий филиала РГИСИ во Владивостоке продемонстрировала высокий уровень подготовки и стала победителем в трёх номинациях, получив ряд дипломов I и II степени.


Победители и достижения

  • Студия анимации — диплом II степени в номинации «Компьютерная анимация» (14–17 лет).

  • Студия дизайна — диплом II степени в номинации «Дизайн» (14–17 лет). Задание предполагало разработку ребрендинга Центральной городской библиотеки им. С. А. Есенина, направленного на повышение интереса молодежи к библиотекам.

  • Студия интерактивных цифровых технологий — сразу несколько призовых мест:

    • дипломы I и II степени в номинации «VR-лаборатория» (10–13 лет) за создание симуляции экосистемы с управлением ресурсами и балансом видов;

    • два диплома I степени в номинации «3D‑моделирование» (10–13 лет и 14–17 лет) за разработку 3D‑модели робота‑компаньона с функциональным и оригинальным дизайном.


Участие в «Glitch» стало важным этапом для юных авторов, позволив им проявить творческое мышление, освоить современные цифровые инструменты и представить свои проекты на всероссийском уровне. Результаты конкурса подтверждают высокий профессиональный потенциал учащихся владивостокской Школы креативных индустрий и качество образовательных программ филиала РГИСИ.


Поздравляем победителей и желаем им новых творческих достижений и успешного участия в будущих конкурсах.



img Возврат к списку
Во время посещения сайта РГИСИ вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрических программ.
Подробнее